Ventana al aula (de otr@s): Plickers
Hola a tod@s. Hace algunos meses compartí con vosotr@s un post en el que trataba de ayudaros a elegir la aplicación idónea para
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AuthorHerme Ferrando
Dramatización y creatividad para el aula
¡Qué importante es saber mantener la motivación de nuestr@s alumn@s! Esta frase, que estoy seguro que tod@s firmaríais conmigo, es, si cabe, aún
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Ensayo general: because pratice makes perfect.
El pasado sábado 14 de enero tuve el privilegio de poder participar como miembro del tribunal en el Ensayo General que organizó el
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Scratch para infantil y primer ciclo de primaria
Antes que nada… Feliz Año nuevo a tod@s. Empezamos 2017 con una gran formación, idónea para tod@s aquell@s que estén interesad@s en el
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Ajedrez para Educación Infantil y Primaria
¡Hola a tod@s! Antes que nada desearos unas felices fiestas y un próspero 2017. Espero que entre vuestros propósitos de año nuevo se
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Pexels: Imágenes y vídeos Creative Commons Zero
¡Hola a tod@s! Como sabéis, una de las partes más importantes (aunque no la única) de la Flipped Classroom, es la creación de
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Tercera vía: Alumno como generador de contenidos
Hola a tod@s. En este blog hemos hablado largo y tendido sobre la disyuntiva entre ser un docente creador o curador de contenidos.
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500 flipados en el aula
¡Ya somos 500! Hola a tod@s os escribo hoy para agradeceros otra vez el crecimiento exponencial que está teniendo esta página. No tengo
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Nueva figura: Docente Curador de Contenidos
Es curioso cómo una de las excusas que más frecuentemente se escuchan a la hora de adoptar el modelo Flipped Classroom es que
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Taller sobre el uso de marionetas en el aula de inglés
Hola a tod@s. Como ya sabéis este blog trata sobre todo acerca de cómo implementar el modelo “Flipped Classroom” en el aula. Intento
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