Entrevista: Mi experiencia en Flipped Classroom

Hola a tod@s. Esta mañana ha venido al CEFIRE Danae Lorente, una alumna del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas de la Universidad Católica de Valencia. Quería hacerle una entrevista  a alguien que hubiese puesto en práctica el modelo pedagógico Flipped Classroom para poder incluirlo en su Trabajo de Fin de Máster. Ha sido un placer charlar un rato con ella sobre las características del modelo, las dificultades que el/la docente se puede encotrar a la hora de implementarlo, la satisfacción que se siente cuando se ve la evolución de l@s alumn@s,… Al acabar, le he pedido que me enviase la entrevista y, tras escucharla, me ha parecido una buena “píldora” que resume muchas de las cosas que trato en mis formaciones. Y por eso querría compartirla con vosotr@s.

La entrevista:

 

Espero que os haya gustado. Y que a Danae le pongan muy buena nota y se atreva a ser una docente Flipped ¡Hasta pronto!

 

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