What’s missing?
Abro una pequeña ventana a mi clase para mostraros una de tantas actividades comunicativas para repasar el vocabulario que se han visto en casa a través de un vídeo.
Más simple no puede ser pero el mero hecho de que un@ de ell@s es el “teacher” les motiva mogollón. Quien acierta “What’s missing?” (Cuál falta) es el/la siguiente “teacher”.
Simple pero efectivo.
¡Hasta pronto!
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Me parece que es una maravilla la forma de aprender así.
Genial! Me gusta!